تحلیل استنادی روند جهانی پژوهش های اشاعه نوآوری

هدف: یکی از شاخص­های پیشرفت جوامع پذیرش و اشاعه نوآوری­هاست. نوآوری، فرایندی است که طی آن افکار و روش‏های نوین، ‏خلق شده و یا توسعه می‏یابند. هدف اصلی از این مطالعه بررسی وضعیت جاری و ارزیابی کمی و کیفی پژوهش های اشاعه نوآوری با تحلیل ویژگی های مختلف آن با استفاده از روش های علم­سنجی است. روش: این پژوهش با استفاده از روش پیمایشی با رویکرد علم­سنجی انجام شده است. 3180 پیشینه در دوره زمانی 1990 تا آگوست 2011 از پایگاه وب آو ساینس استخراج و تجزیه و تحلیل­های لازم روی آنها صورت گرفت. یافته­ها: نتایج نشان داد که شاخص ضریب هم­نویسندگی از 204/0 در سال 1990 به 508/0 در سال 2011 رسیده است و میانگین کل ضریب هم­نویسندگی 378/0 است. با توجه به مقدار بحرانی در سطح اطمینان %95 (0177/0 >8578/0) می­توان گفت قاعده لوتکا در پژوهش حاضر نیز صدق می­کند. حوزه­های مدیریت با 796 مدرک (%25)، بازرگانی با 546 مدرک (%2/17) و اقتصاد با 428 مدرک (%5/13)، به ترتیب رتبه­های اول تا سوم را در انتشار پژوهش های اشاعه نوآوری به خود اختصاص داده­اند. از 81 کشور تولیدکننده مدارک در زمینه اشاعه نوآوری، کشور ایران با تولید (%2/0) 7 مدرک در رتبه 34 قرار دارد. نتیجه­گیری: پژوهش حاضر نشان داد که همبستگی معنی­داری بین فراوانی تجمعی سالانه بروندادهای علمی و سال­های مورد مطالعه وجود دارد. با استفاده از معادله رگرسیون نماییr2 پیش ­بینی می­شود که تعداد بروندادهای علمی با موضوع اشاعه نوآوری در تمام زمینه­های دانش بشری با سرعت بالایی در آینده رشد خواهد کرد. حتی می­توان برآورد کرد که فراوانی تجمعی بروندادهای علمی در این حوزه در سال 2015 دو برابر آن در سال 2006 خواهد شد. در نهایت با ترسیم نقشه علمی حوزه اشاعه نوآوری بر مبنای استناد جهانی (جی.سی.اس.) هشت خوشه علمی شناسایی و معرفی شدند.